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Biologie

Weniger beschreiben, mehr erklären!

Lehrkräfte des Faches:

OStR'in Astrid Agster (Fachleiterin)
OStR'in Dr. Magdalena Breuninger
StD Dr. Sven Gemballa
StD Alexander Maier (Fachleiter)

Ausbildungsplan - Vorbereitungsdienst für die Laufbahn des höheren Schuldienstes an Gymnasien (2016)

Schwerpunkte / Besonderheiten der Ausbildung:

Durch eine enge Verzahnung von didaktischen und methodischen Konzepten mit Fachinhalten wird eine praxisnahe Ausbildung erreicht. Ziel der Ausbildung ist ein kompetenzorientierter und erklärender Biologieunterricht mit folgenden Schwerpunkten: Experimentierkompetenz Modellbildung, Binnendifferenzierung, Diagnose und Förderung.

Ergänzende Themenbereiche:

Beteiligung an der Fachdidaktik an der Uni Tübingen
Bioethik-Forum in Kooperation mit den Fächern Theologie, Philosophie und Ethik
Einsatz von Tablets im Biologieunterricht
Enge Kooperation mit Biologie-Fachdidaktikern anderer Universitäten
Langjährige Zusammenarbeit mit den Ausbildungsschulen (z.B. Tübinger Tage der Lehrerbildung)

Arbeitsbereiche / Arbeitsschwerpunkte:

Bibliothek	Agster
Biodiversität	Maier
Bioethik	Agster
Inklusion	Dr. Breuninger
Koordination Mentorenfortbildung	Agster
Sammlung	Dr. Breuninger, Maier

Mitarbeit an Projekten:

Gewässeruntersuchung	Dr. Breuninger
Medizintechnik	Agster
Weltall	Maier

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