Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium)

An unserem Seminar werden zukünftige Gymnasiallehrerinnen und Gymnasiallehrer nach dem Universitätsstudium in einer 18-monatigen Ausbildung auf ihren Beruf vorbereitet. Grundlage für diese Ausbildung bilden die Ausbildungs- und Prüfungsordnung für das Höhere Lehramt an Gymnasien GymPO II sowie die Leitsätze für die Arbeit am Seminar. Wir danken der Universität Tübingen für ihre Gastfreundschaft am Rechenzentrum.

Aktuelle Meldungen

Datum	Nachricht

04.11.2021	"Tübinger Islamgespräche" vom 08. bis 21. November 2021
Im Rahmen des Projekts "TübIs" - Tübinger Islamgespräche" finden vom 08.11. - 21.11.2021 die "TübIs-Wochen" mit verschiedenen öffentlichen Vorträgen und Workshops statt. Die Abschlussveranstaltung am 21.11. ist eine Podiumsdiskussion zum Thema: Religionsunterricht an der Schule. Dazu eingeladen sind u.a. Amin Rochdi, Geschäftsführer der Stiftung Sunnitischer Schulrat; Werner Baur, Bildungsdezernent der ELK Württemberg i.R.; N.N., Israelitische Religionsgemeinschaft Württemberg; Alexandra Mühlnikel, Referendarin für Ethik/Philosophie am Uhland-Gymnasium Tübingen und Uta Hauf, Bereichsleiterin am Seminar Tübingen. Näheres unter: https://tuebis.de/fachtage/

08.11.2021	Zur aktuellen Corona-Warnstufe
Zutritt zur Seminar-Bibliothek: Externe Gäste ohne Immunisierung müssen in der Warnstufe einen negativen PCR-Test vorlegen, der maximal 48 Stunden zurückliegen darf.

Bibliothek

Die Seminarbibliothek ist ab sofort wieder geöffnet.

Details finden Sie auch unter: Bibliothek

Wir bitten ums Einchecken mit der Lucca App am Eingang und die Beachtung der aktuellen Warnstufe in Baden-Württemberg.
Externe Besucher benötigen einen negativen PCR-Test, der nicht älter als 48 h sein darf.

Klausurtagung in Heiligkreuztal 21./22. Oktober 2021

Nach langer Zeit pandemiebedingter Einschränkungen ermöglichte die Klausurtagung unter dem Titel „Im eigenen Saft“ lebhaften fachlichen Austausch und persönliche Begegnungen.

Blick auf Teilnehmer beim Eröffnungsvortrag

Den Eröffnungsvortrag hielt Rachel Lofthouse (Professor of Teacher Education at Leeds Beckett University, UK) zum Thema Coaching, Mentoring, and Professional Collaboration.

Blick in die Runde bei der Arbeit in Kleingruppen

Arbeit in Kleingruppen zu den Schwerpunkten Coaching, Qualitätssicherung, Ausbildungsstrukturen, Verortung der Seminare, Unterrichtsfeedbackbogen sowie digitales Unterrichten und Lernen.

Gruppenbild bei der Besichtigung der Klosterräume

Abends, in den Pausen, während der Besichtigung des Klosters und vielen Spaziergängen blieb Zeit für den Austausch von Ideen und vertiefte Diskussion.